Quizás las respuesta está en estas fotos:
sábado, 11 de marzo de 2017
Plantando un árbol en INTU ASTURIAS
Casi tod@s hemos ido en alguna ocasión a Intu Asturias y hemos pasado al lado de los arbustos que decoran este espacio. Pero...¿alguna vez os habéis preguntado quien los planta?
Quizás las respuesta está en estas fotos:
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lunes, 6 de marzo de 2017
I love 80´s: Carnaval 2017
Decidimos pasar esta mañana de marzo recordando los años 80 y resultó una mañana divertida, colorida, alegre y llena de risas.
David el Gnomo, La abeja Maya, Barrio Sésamo, Naranjito, Los Pitufos, Los Simpson, Star Wars, Los Cazafantasmas y personajes de V Invasión Extraterrestre se dieron cita en las aulas y en el patio.
Como podéis ver la fiesta resultó divertida y colorida. Esperamos que os lo hayáis pasado fenomenal.
Muchas gracias por vuestra participación y colaboración.
¿Cuál será el tema de disfraces del próximo curso? Cuando menos nos demos cuenta estaremos aquí con más fotos y más fiesta de carnaval...
miércoles, 1 de marzo de 2017
domingo, 12 de febrero de 2017
Adivina adivinanza...
...¿de qué animal se trata?
Adrián y Ángela, de 2º de primaria, han descrito un animal.
Os parece una tarea fácil,¿verdad? Y si os digo que lo han hecho en inglés, ¿os sigue pareciendo tan fácil?
No cabe duda, ¡lo han hecho genial!
Adrián y Ángela, de 2º de primaria, han descrito un animal.
Os parece una tarea fácil,¿verdad? Y si os digo que lo han hecho en inglés, ¿os sigue pareciendo tan fácil?
No cabe duda, ¡lo han hecho genial!
miércoles, 8 de febrero de 2017
Emoción en las aulas de 4º curso
¿Qué hacer cuando l@s alumn@s se emocionan con las canciones del método de trabajo y proponen al profesor hacer un baile con ellas ?
Nada mejor que dejarl@s actuar, dar vía libre a su imaginación y a su propia iniciativa. Aquí está el resultado de una jornada que sin duda ha sido emocionante para el alumnado de 4º B
Por su parte el alumnado de 4º A ha escrito y escenificado una obra de teatro...¡en inglés!.
sí,sí, ell@s solit@s, y por propia iniciativa, han realizado todo este montaje, incluso han escrito el texto.
Si encontráis algún error...lo sentimos mucho. Est@s niñ@s ya lo han corregido en su práctica...porque de los errores se aprende.
Nada mejor que dejarl@s actuar, dar vía libre a su imaginación y a su propia iniciativa. Aquí está el resultado de una jornada que sin duda ha sido emocionante para el alumnado de 4º B
Por su parte el alumnado de 4º A ha escrito y escenificado una obra de teatro...¡en inglés!.
sí,sí, ell@s solit@s, y por propia iniciativa, han realizado todo este montaje, incluso han escrito el texto.
Si encontráis algún error...lo sentimos mucho. Est@s niñ@s ya lo han corregido en su práctica...porque de los errores se aprende.
lunes, 30 de enero de 2017
Día de la Paz...
Cuando hay un muro en mitad del camino siempre se puede hacer algo para convertirlo en un "Muro de Paz".
Esta mañana alumn@s de infantil de nuestro cole realizaron una actividad con niñ@s de 0-3 años de Escolinos, Retaquinos y de la Escuela Infantil de Colloto. Todos juntos, en el centro de Colloto, se unieron en una bonita experiencia a favor de la Paz y la No Violencia.
Todos juntos se unieron en torno a este muro, que en vez de ser un obstáculo y un punto de separación ha sido un "Muro para la Paz", Muestra de ello son los mensajes que han quedado expuestos y que han elaborado con ayuda de sus familias, educadoras y maestr@s.
Sin duda un bonito ejemplo de convivencia en un día en el que se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.
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| En el punto de reunión nos esperaban ya nuestr@s comopañer@s de actividad . |
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| L@s más pequeñ@s necesitaron ayuda para desplazarse, pero eso no fue impedimento para participar. |
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| Lo importante es participar, cada un@en la medida de sus posibilidades... |
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| La lluvia no impidió que participáramos tod@s junt@s |
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| Comenzamos a poner los mensajes en el Muro por la Paz |
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| Así va quedando.... |
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| Los mensajes llenan todo el muro |
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| Asi, lleno de PAZ ha quedado... |
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